这样的梦她们从未做过。

两小只推推搡搡扭扭捏捏，“简鱼，你是不是已经被莉莉丝大人预定了毕业后去她的领地？”

妮可：想抱紧大腿。

安娜：复议。

简鱼笑眯眯道，“未来的事情未来再说。”

妮可：诶？

安娜：诶？

简鱼：我去她手底下干活不是等着暴露金手指吗？

简鱼的眼神犀利起来，“现在最重要的事情是讲题。”

简鱼抽出卷子，问道，“这道题你们两个都做错了，你们当时是怎么想的？”

妮可和安娜在简鱼的班主任之凝视面前瑟瑟发抖。

不过当妮可发现简鱼会根据她们的回答记笔记时，瞬间又支棱起来了。

“简鱼你在做什么？”

“做题的目的是掌握知识，我只要搞清楚你们学习时的易错点和思维误区，将它们统计下来，搭配试卷与参考答案就是一份合格的教辅资料。”

“诶？”

简鱼扬起参考答案折成的纸筒，“好的教辅永远不会过时，卖的钱你们各拿三成。”

“不行，太多了，”安娜摇头，“我们有你辅导已经很占便宜了。”

“对呀对呀，”妮可反应过来，“这些试卷不都是你自己的成果吗？为什么要给我们分钱？”

简鱼说，“刊登你们的做题过程要支付稿费。”

“我们的做题过程又不值钱，”安娜还是摇头，“只是搭配你的试卷才有了价值。”

简鱼：送个钱真难。

“那我想要出版教辅资料，需要你们两个血力入股。”

“好。”

“赞成！”

干活拿钱，天经地义。

妮可安娜一改之前的推脱，点头同意。

但在简鱼和她们协商入股占比时，她们又不愿意多拿。

既得利益者愿意让渡自己的核心利益，拿好处的生怕自己多吃多占极力婉拒，也算是商业奇景了，简鱼拼尽全力只给两小只争取到3%的分红。

谈完分成，妮可才好奇问道，“简鱼，我们这样做真的能赚钱吗？”

“能赚，”安娜言之凿凿地说，“在简鱼辅导我们之前，我们学得磕磕绊绊，但在简鱼辅导我们之后，我们也能在课堂上挣上一点学分了，整理的教辅材料虽然比不上简鱼亲自指导效果好，但自学个七八成不是问题，学院百分之六十的学生都需要这么一份学习资料！”

妮可冒出星星眼，“哇，好多钱！”

简鱼白眼，两小只眼皮子还是太浅了，

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